而顾韶华和柳成蹊之间的补习，也自然而然地，从最初的“线上视频电话”，逐渐转移到了“线下”。

他们甚至约好了下周末一起去图书馆。

事实上，柳成蹊讲题方式深入浅出，总能抓住顾韶华知识上的薄弱点，他的鼓励也真诚而具体，让顾韶华在攻克难题的同时，也逐渐找回了对学习的信心和兴趣。

第二天，景谦在学校里，又想去找顾韶华。

他昨晚辗转反侧，越想越觉得不能这样下去。

自己得问清楚。

可刚走到自己班级门口，就被班长叫住了：“景谦，今天年级组织转班考试，我们班可能来新人，也可能有同学要出去，所以下午的课调整了，老师可能让我们别乱跑。”

转班考试？

景谦脚步一顿，这才想起来了。

对了，顾韶华之前好像提过想努力考到好一点的班级……她今天应该会参加考试吧？

这个念头一起，他心中那点急于见面的焦躁，忽然平复了一些。

如果……如果顾韶华考到自己的班级来，那就太好了。

同在一个班，朝夕相处，有的是见面和说话的机会。