而且,这些工人学习的知识范围,也越来越广,直到省城大学的电话打到了工厂,问他什么时候回去的时候,张佑安教授才醒悟过来。
而此时,机械系的王永盛教授已经跟炼钢厂签署了实习协议,并且第一批参与实习的大学生已经来到了炼钢厂进行学习。
张佑安看到那些工厂里的工人,白天操作机器,晚上跟着自己学习知识,这种努力奋进的学习让这些操作工以一种飞快的速度在进步着,其中几个拔尖的工人,真正操作起来,张佑安甚至觉得快要追的上大一的新生了。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
他甚至替这些工人可惜,这些人,每一个都是天才啊,这学习的速度,可不比他手下的大学生学的慢。
直到实习大学生进厂,他终于想到了理论跟实践的结合,才是让这些工人学习速度飞快的原因。
于是,张佑安教授也找到了王国强,希望他带领的电子电磁学的学生,也来这里进行实习。
因为,炼钢厂在电路板印刷车间旁边搭建的另外一个车间,电容生产车间,已经接近尾声,且年后就能投产,张佑安还亲自参与进去,并且还提出了不少意见,还被采纳了。
炼钢厂的电子车间完善计划,并没有对张佑安隐瞒,炼钢厂就是要从简单到难,一步一步的完善起来,以炼钢厂的财力物力以及技术科提供的完善技术,势必要搭建一个小型且完备的电子厂出来。
他教的这些学生要是能在这里学习,要是能参与这个建设中去,那他手下教授的这一批大学生,毕业之后,就可以成为这一方面的技术骨干。
而且,在炼钢厂的电子厂各个生产车间的搭建过程中,他们还可以把自己学习的理论知识在实际中得到应用,更能根据自己的特长,锁定自己以后的研究方向。
他手下的这些大学生,在他看来,就是国家在电子技术方面的种子......
当王国强听到张佑安找他的时候说的那些话的时候,王国强一下子醒悟了,林瑞,这是要把省城大学薅秃了。
以后,这些来炼钢厂实习的大学生,别说全部都留在炼钢厂工作,当然,这也是不可能的,国家也不会允许的,只要能留下一二个,炼钢厂就赚大发了啊....