国子监的授课方式，让他初时手足无措。

此处并非单一博士主讲，而是分设经义、策论、史学、辞章数科，数位先生轮番登台，讲授风格各不相同。

楚博士治学严谨，引经据典滔滔不绝，口水乱溅，张弘瑞自是躲避连连。

严博士侧重实务，剖析时弊一针见血，盯着每个学子如随时可捉贼一般。最让穆子衡害怕。

查先生温和细致，逐字拆解疑难，耐心点拨，耐心得让秦云偷偷翻看其他的书。

在诸家学说之间辗转，常常上一课尚未消化，下一课便已换了论题，满心都是不适应。

大家的笔记记了厚厚一叠，都没时间重新理清头绪。

秦云白日里，凝神听课，将每位博士的重点一一记下，入夜便在灯下反复梳理比对，一字一句啃懂晦涩文意。

秦云承认，他真的不是天之才子，常常在茫然与局促中度过。

这种监内丰富而紧凑的课业，比起当初贺夫子截然不同。

有时观点相同，有时千差万别，甚至完全相反。

比如孔子说：父母在，不远行，可大家都知道，孔子何止远行，他可是在各国间游走学说在。

林北安素来沉稳，常年居于第五、六名之间，作息有序，温书不疾不徐，仿佛雷打不动的淡泊。

崔陆明紧随其后，七八名的位次稳如泰山，二人时常切磋学问，是中游学子中的标杆。

肖致学被肖御史逼着一改往日散漫，埋头苦读，这末流之名一定得洗刷掉。

钱星辰不知道其艰难，学习轻松；而穆子衡仍是我行我素一个，对于学习，漫不经心。

整座国子监书声琅琅，墨香弥漫。

贺夫子他拟定的授课章程，递上去却被无故搁置，快一个月了，还没有能授课。

不是被人挑拣字句，断章取义。就是讥讽他学识浅陋、体例不端。

明明是公允之见，却被曲解为标新立异、意图邀宠。

而且排斥之感十分明显，贺浩铭一走近，如此热闹的场所立时冷下几分。